中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：22-22.

如何培养初中生学习生物的兴趣

李佳峰
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：22-22.
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如何培养初中生学习生物的兴趣

李佳峰1
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  • 1. 河北省晋州市第五中学
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摘要

兴趣是最好的老师。有了兴趣，就有了学习、探索的动力。浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力。如何在初中生物教学中培养学生的兴趣，这需要我们深深思索。本文就此提出几点见解。

关键词

初中生物/学习兴趣/培养

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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