新课理念下化学教学策略

余其梅¹

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作者信息

1. 河南省内黄县第一高级中学
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摘要

新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间，精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略，引导学生的有效学习。教师的教学活动要有效果，有效率，有效益。高中化学教学更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程。

关键词

高中化学/教学策略

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出版年

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

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