中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：64-64.

班主任工作之我见

焦丽平
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：64-64.
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班主任工作之我见

焦丽平1
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  • 1. 河北省广平县第二中学
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摘要

班主任工作并不是日复一日的简单重复化管理，而是对学生心灵的点化，行为的引导。班主任与学生也是一种民主平等的关系，所以传统的只凭严格的纪律和各项规章制度的管理缺乏心灵的交流，学生只是表面的接纳而达不到真正育人的最终目的，势必被新的教育思潮所淘汰。

关键词

思想观念/一分为二双向信任

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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