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谈班级管理中班主任的协调性

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在全民构建和谐社会的大背景下，班主任也应将“和谐”理念引入班级的建设和管理上来，代写职称论文在工作过程中，不断理顺、协调各方面的关系，以达到优化教育教学环境、提高教育教学质量的目的。那么，班主任应协调哪些方面的关系呢？

赵美玲

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河北省广平县第二中学

班级管理 班主任 协调性

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(5)