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谈高中化学与新教材
谈高中化学与新教材
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万方数据
中文摘要:
化学教育目标的确定,决定于化学教育的价值取向。而被教育者又是教育形式、方法所服侍的价值主体。所以,化学教育价值研究,成了化学教育理论与实践的必备基础。
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作者:
胡蕊娴
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作者单位:
河北省保定市雄县中学
关键词:
高中化学
新教材价值
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(5)