中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：92-92.

小学语文教学中怎样调动后进生的学习兴趣

代刚
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：92-92.
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小学语文教学中怎样调动后进生的学习兴趣

代刚1
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  • 1. 河北省邯郸市峰峰矿区义井教育管理区
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摘要

语文是一门综合性很强的学科，也是趣味性很强的学科！想要提高学生的学习兴趣，就在于教师如何正确引导学生充分调动学生对学习的主动性和积极性进而才能进行创造性地学最终达到提高教学效率、优化课堂教学效果的目的。新课程的教学理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性。

关键词

学习兴趣/后进生/自信心

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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