中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：96-96.

谈高中数学课堂激趣的方法

高文龙
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：96-96.
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谈高中数学课堂激趣的方法

高文龙1
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作者信息

  • 1. 河北省魏县第三中学
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摘要

“课堂”是教师培养学生兴趣的最好的地方。一天中，教师与学生相处时间最久的就是在课堂上，因此，要培养学生的学习兴趣，就要把握好课堂上的40分钟。课堂上，好的引入才有一个好的开始，好的开始才能调动学生学习的兴趣，有了兴趣，我们才能从这40分钟中抓效益，提高学生的成绩，使学生对数学充满信心。

关键词

高中数学/激发兴趣

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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