中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：116-116.

深化新课程改革搞好数学课堂教学

马艳丽
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：116-116.
✕
  • 万方数据

深化新课程改革搞好数学课堂教学

马艳丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省井陉县小作中学
  • 折叠

摘要

培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前，各年级层次的教学考题，都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟，同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。

关键词

中学数学/课堂教学/新课程改革

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文