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如何让英语课堂充满活力

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增加英语课堂的活力,要求教师创设问题情景,进行演示启发、构建“学法工程”,注重师生关系、教学过程的开放,变“被动接受”为“探究生成”。

张银芳

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河北省邱县新马头镇中学

英语课堂 充满活力 教学方法

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(5)