国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何实现初中历史的有效教学
如何实现初中历史的有效教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
衡量教学是否有效的惟一指标，就是指通过教师一段时间的教学之后，学生有无进步或发展，学生的发展是否符合世纪的人才要求。如何才能实现初中历史的有效教学呢？21
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵丽敏
展开 >
作者单位：
河北省广平县第三中学
关键词：
初中历史
有效教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
