中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：146-146.

提高自身素质转变教学观念

李月新
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(5) ：146-146.
✕
  • 万方数据

提高自身素质转变教学观念

李月新1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省保定市雄县中学
  • 折叠

摘要

在新的课改形势下，国家进行新课程改革的主要目的是——全面推进素质教育，提高科学素养。素质教育的主战场是学校，而教师是素质教育的执行者和推进者。素质教育离开了教师，那也谈不上如何推行素质教育。如果教师改变不了思想，素质教育的推行，也只能是空谈。脱离实际的推进素质教育也是不符合我国国情的。在当前的国情下，推进素质教育，转变教学方式、理念，提高教学效率和学生的生物科学素养，是现在新课改背景需要关注的焦点。

关键词

素质教育/新课程改革/高中生物

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文