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小学数学教学新模式初探
小学数学教学新模式初探
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万方数据
中文摘要：
“先学后教，自主学习”的教学模式，有利于提高学生的自学能力，变被动接受为主动探究，这种学习方式的改变符合新课改的基本理念，因此备受广大一线教师的青睐。本文结合自己多年的教学实践，针对先学后教，自主学习教学模式的构建谈几点个人的看法，以求抛砖引玉。
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作者：
柴利云
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作者单位：
河北省邯郸市峰峰矿区义井教育管理区
关键词：
先学后教
自主学习
教学模式
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
