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多媒体在小学语文教学中的应用效果探析

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在小学语文教学当中,多媒体的教学方式因其在教学效率、直观形象以及课堂气氛等方面显示出的优势,越来越多的老师开始倾向于借助多媒体进行教学效果的进一步提升,然而,多媒体教学也存在着一定的弊端,会给语文教学带来一定的负面影响。本篇文章将从多媒体教学的优势和弊端两个方面进行探究,进一步明确多媒体在小学语文教学中的优化利用。

马佳佳

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河北省成安县长巷乡中心校

小学语文 教学 多媒体 效果

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(5)