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谈谈初中数学教学中探究式课堂教学模式
谈谈初中数学教学中探究式课堂教学模式
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万方数据
中文摘要：
探究式课堂教学模式是指在课堂教学中创设一定的问题情景，通过学生主体的主动探索、思考研究，并在教师的指导下而获取知识或科学结论的一种教学模式。其目标是培养学生通过自己的自学和思维来主动获取知识的能力。本文就探究式课堂教学模式进行探讨。
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作者：
刘志军
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作者单位：
河北省晋州市马于镇杨家营中学
关键词：
初中数学探究式
课堂教学模式
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
