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浅谈初中历史课堂教学中教学情境的创设
浅谈初中历史课堂教学中教学情境的创设
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万方数据
中文摘要：
新课标中明确提出，历史课程改革应有利于教师教学方式的转变，树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。本文就情境教学在初中历史课堂中的运用进行了探讨。
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作者：
李茹静
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作者单位：
河北省晋州市马于镇杨家营中学
关键词：
初中历史
课堂教学
教学情境
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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万方数据
