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浅谈小学作文教学的几种不良倾向及改革措施
浅谈小学作文教学的几种不良倾向及改革措施
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中文摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观。本文归纳了现今小学作文教学的几种不良倾向,并提出了相应的改革措施,以供教育工作者参考借鉴。
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作者:
程艳节
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作者单位:
河北省晋州市马于镇吕家营小学
关键词:
不良倾向
改革措施
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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