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如何提高初中数学课堂教学有效性
如何提高初中数学课堂教学有效性
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万方数据
中文摘要：
“教以生为本。”“学以悟为根。”提高初中数学课堂教学有效性是广大初中数学教师积极探讨的问题，本文从①究因寻源、培养兴趣；②语言幽默、营造氛围；③巧设提问，化解障碍；④精讲精练，提高效果四个方面进行论述。
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作者：
林志东
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作者单位：
广西贵港市港北区大圩镇第一初级中学
关键词：
初中数学
课堂教学
有效性
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
