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初中数学教学中如何培养学生的问题意识
初中数学教学中如何培养学生的问题意识
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万方数据
中文摘要：
学起于思，思源于疑，问题是学生思维的基础，是学习的动力，学生的问题意识会让学生终身受益。在数学教学中，培养学生的问题意识就显得尤为重要。本文就此略谈几点认识和做法，不当之处，还望各位同仁斧正。
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作者：
王银川
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作者单位：
河北省永年县第八中学
关键词：
初中数学问题意识培养
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
