国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让学生在探究过程中主动获取知识
让学生在探究过程中主动获取知识
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
探究性学习(inquirylearning)既是一种学习的理念，也是一种积极的学习过程，主要指的是学生在老师指导下，由学生自主提出问题，选择探究的策略，教师通过指导学生启发式的学习、创设情景，从而激活学生思维、激发学生兴趣。同时教给学生探究的方法，引导学生开展探究性学习，使学生掌握探究性学习的方法，并在探究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张瑞芳
展开 >
作者单位：
河南省内黄县实验小学
关键词：
探究性学习
语文教学
学习
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
