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关于在初中数学教学中如何渗透数学思想和方法的探析
关于在初中数学教学中如何渗透数学思想和方法的探析
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万方数据
中文摘要：
数学思想是数学的灵魂，是对数学规律的理性认识，而数学方法则是数学的行为，是数学思想的具体反映。《课程标准》明确提出数学思想和数学方法是基础知识的重要组成部分。这是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法？本文就此提出几点粗浅做法。
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作者：
刘巧静
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作者单位：
河北省晋州市东卓宿中学
关键词：
初中数学
数学思想
数学方法
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
被引量
2
万方数据
