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数形结合思想在初中数学教学中的应用
数形结合思想在初中数学教学中的应用
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中文摘要：
数形结合思想是中学数学教学中重要的思想方法之一。加强数形结合思想在初中数学教学中的应用，有利于从形与数的结合上深刻认识数学问题的实质，有利于扎实打好数学的基础，有利于数学教学质量的提高。
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作者：
栗辉
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作者单位：
河北省魏县德政中学
关键词：
数形结合
数学
教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
