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小学语文探究性教学刍议
小学语文探究性教学刍议
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万方数据
中文摘要：
语文探究性教学注重小学生在学习过程中独特的体验，其目的在于培养小学生的个性化学习能力。教师应当充分重视探究与个性化的关系，要高度关注小学生的探究过程和探究体验，让小学生在探究求知中实现学习能力的个性化。
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作者：
董银婷
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作者单位：
河北省广平县广平镇中心校
关键词：
小学语文探究性教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(5)
万方数据
