浅谈小学音乐新课导入艺术

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中文摘要：一节成功的音乐课，不仅需要良好的互动，活跃的气氛，更需要一个好的前奏——导入。一首歌曲的前奏，它可以给演唱者和听众以情感的启示，确定演唱时的速度、音高及基本情绪。而音乐教学的导课，犹如歌曲的前奏，它能使学生做好思想上和情绪上的准备，为感受音乐和表现音乐奠定良好的基础。好的导入如同序曲，预示着后面的高潮和结局；又似路标，引导着学生的思维方向，充分调动学生学习的积极性和主动性，使课堂教学达到先声夺人、事半功倍的效果。

作者：

项盼君

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作者单位：

浦江县实验小学

关键词：

小学音乐前奏新课导入艺术

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(5)