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基于语文课堂节奏激发学生学习兴趣

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利用语文课堂教学节奏,激发学生的学习兴趣,对提高学生的语文素养有着极其重要的作用。如何才能做实、做好,达到理想的教学效果,这需要我们广大教育者深入思考、认真对待。本文对此进行了简单的论述,不足之处还望同仁斧正。

郑姣

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河北省邯郸市第二十三中学

课堂教学节奏 激发兴趣

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(5)