浅谈新课程改革中的语文教育

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中文摘要：《语文课程标准》非常强调跨学科的学习，特别是语文资源的开发和利用，这就使得作为一种文化教育的语文教育与社会文化、不同学科的文化有了更紧密的、更广泛的联系。在跨学科学习中，尤其是在语文课程与政治、历史、地理等课程联姻的学习中，它会突破语言文字自身文化蕴藏的局限，从时间和地域多个视角拓展它的内涵，使其从当下文化拓展到历史上存在过的社会文化和异地文化甚至是异域文化中去，这种拓展本身就是一种文化的注释。

作者：

于玉红

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作者单位：

河南省汤阴县白营镇大付庄学校

关键词：

新课标课程改革文化因素

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(5)