目前中国教育城乡差别依旧很大，城市的小孩从呀呀学语到6岁时，已在各种各类学校或家长的指导下学到了很多知识，而山区农村的小孩很多在1至6岁时随父母在外流浪或随爷爷奶奶在家留守，边远山区有的县城有一所幼儿园，有的乡镇甚至没有一所幼儿园，村一级的更不用说了。幼儿在这年龄段没有受到学校的教育及良好的家庭教育，进入义务教育年限前一年只能在义务教育学校进行一年的学前教育，但要缴纳一定的学杂费，这就是目前农村义务教育学校存在学前教育的原因。笔者认为：在农村义务教育阶段学校存在一个学前一年的教育是地域经济、人居环境和人口分布造就的，理应考虑纳入义务教育的范畴。
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