中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：20-20.

浅谈小学体育教学中怎样培养学生的创造力

姚春祥
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：20-20.
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浅谈小学体育教学中怎样培养学生的创造力

姚春祥1
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  • 1. 河北省沧州市运河区水月寺小学
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摘要

体育教学中如何培养学生的创造力，对于我们小学体育教师来说是一个考验、一个挑战、一次很好的尝试.学生体质健康标准强调的是促进学生身体的正常生长和发育，促进形态，全面协调发展，促进学生身体素质的全面提高，促进学生创造力的培养.从而激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，培养学生的体育兴趣、爱好和习惯，.教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才，而体育运动本身的根本特征就是创造力.那么，培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标.

关键词

小学体育/创造力

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量4
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