中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：21-21.

初中历史课堂如何实施创新教育

李素芬
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：21-21.
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初中历史课堂如何实施创新教育

李素芬1
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作者信息

  • 1. 河北省永年县第五实验学校
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摘要

历史作为初中的一门重要学科，承载着其他学科不可替代的育人功用，这就需要广大历史教师把培养学生的创新精神与能力放在重要位置，以适应新课程教育改革的迫切要求，实施创新教育。使学生具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创新的现代素质既是现代教育教学的主要目标，也是时代赋予广大历史教师的重要使命。

关键词

初中历史/素质教育/创新教育

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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