中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：36-36.

浅谈语文教学中的多元互动教学策略

刘俊华
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：36-36.
✕
  • 万方数据

浅谈语文教学中的多元互动教学策略

刘俊华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省井陉县上安中学
  • 折叠

摘要

在素质教育的大背景下，语文教师要理论联系实际从多个方面、采用多种方式、利用各种资源激发学生的语文学习兴趣，促进学生的全面发展，语文老师如何运用好多元互动策略去发挥学生的强势智能呢如何发挥学生的强势智能并带动弱势智能？发展呢这就需要运用多元互动策略，初中语文教师在教学中运用这种策略更有其必要性。本文结合教学实际，本文对中学语文教？学实践中多元互动教学法的应用问题进行了探讨。

关键词

语文教学/多元互动

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文