中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：37-37.

浅谈信息技术在数学教学中应用的三个基本原则

乔世忠
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：37-37.
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浅谈信息技术在数学教学中应用的三个基本原则

乔世忠1
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  • 1. 河北省邯郸市建安中学
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摘要

现代信息技术的广泛应用，正在对数学课程内容、教学与学习产生深刻的影响。《课程标准》提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容，实现信息技术与数学课程的有机整合。我们应该结合数学学科教学特点，积极寻找信息技术和课堂教学最佳的结合点来优化教学过程，改进教与学的方式，提高教学质量。

关键词

信息技术/教学内容/教学目标/学科能力

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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