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浅谈信息技术在数学教学中应用的三个基本原则
浅谈信息技术在数学教学中应用的三个基本原则
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万方数据
中文摘要：
现代信息技术的广泛应用，正在对数学课程内容、教学与学习产生深刻的影响。《课程标准》提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容，实现信息技术与数学课程的有机整合。我们应该结合数学学科教学特点，积极寻找信息技术和课堂教学最佳的结合点来优化教学过程，改进教与学的方式，提高教学质量。
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作者：
乔世忠
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作者单位：
河北省邯郸市建安中学
关键词：
信息技术
教学内容
教学目标
学科能力
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(6)
万方数据
