中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：59-59.

浅谈数控专业数学教学

叶海燕
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(6) ：59-59.
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浅谈数控专业数学教学

叶海燕1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市职业技术学校
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摘要

针对数控学生的特点及数学对数控专业的学习有着重要的作用，本文从教材内容的设置、教学方式方法及评价方式等方面对数控专业数学的教学进行了探讨。

关键词

教材/教学方式方法/评价方式

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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