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浅析如何在初中生物实验教学中培养学生的观察能力

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观察能力是学生通过观察实验过程及现象,把感性材料上升为理性认识的能力。它是初中生物教学中最基本的能力培养。

刘超发

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河北省魏县张二庄镇第二中学

生物 实验 教学 观察

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(6)