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课堂教学中的有效互动策略

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本文主要阐述课堂教学有效课前、课中、课后、教师教学行为等有效性的几种策略和方法,几种反映现实课堂中存在的一些问题。

王兴强

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陕西省镇安县东川镇九年一贯制学校

有效性 策略 教学行为

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(6)