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谈文言文教学中的情境教学法

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在教学中经常听到中学生不喜欢文言文,理由无非是时代久远、学了没用、枯燥乏味之类。面对这种倾向我们很多教师也感觉有一些束手无策,如何激发学生的学习兴趣,如何找准切入点,如何使学生动起来,成为文言文教学中亟待需要探讨解决的问题。

吴丹

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河北满城中学

高中 语文教学 文言文 情境教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(6)