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小学数学启发式教学模式初探
小学数学启发式教学模式初探
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万方数据
中文摘要：
启发式教学是数学教学的根本教学模式，它以学生为主体，并从学生的实际出发，依据学习的客观规律和学生身心发展规律，灵活运用各种具体教学方法，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，引导学生通过自己的独立思考，融会贯通地掌握知识，发展智能提高其分析问题和解决问题的能力。
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作者：
刘淑丽
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作者单位：
河北省磁县路村营学校
关键词：
启发式教学法
小学数学
运用
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(6)
万方数据
