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高中物理教学难的成因及其对策
高中物理教学难的成因及其对策
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万方数据
中文摘要：
高中物理教学难的问题较为普遍，直接影响着高中物理教学，解决好这个问题显得尤为重要。教师若能正确引导学生掌握物理学习方法，激发学生的学习兴趣。将直接影响学生对高中物理的学习态度，有利于教学效果的提高。本文就高中物理教学难的成因及其对策做一简单探讨。
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作者：
张志龙
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作者单位：
河北省鸡泽县第一中学
关键词：
高中物理教学
树立信心
激发兴趣
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(6)
万方数据
