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让游戏走进信息技术课堂

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  • 万方数据
现在市场上电脑游戏纷繁复杂，既有符合学生身心健康的智益类游戏，也有充满暴力和色情的游戏。要引导学生首先将这些游戏进行必要的分类，一些练升级的纯大型游戏或不良内容的，我觉得还是让学生远离的好；而一些益智型小游戏作为传统课堂教学的有益补充，教师可以引导让他们玩，既可以开扩思路，也可以培养学生学习电脑的兴趣。在课堂教学中，应该如何来进行有效的引导？大家想了很多办法，我们不妨从下面几点入手。

刘俊刚

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河北省邯郸市峰峰矿区和西学校

信息技术

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(6)