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初中语文教学应如何提高学生的阅读能力

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语文阅读教学是语文教学的重要组成部分阅读能力是由识读、记忆、理解、分析、概括、评价等一系列环节组成的。初中学生的语文阅读是从积累型过渡到理解型,从经验型转向理论型。叶圣陶先生说:“唯有特别注重阅读方法,才会收到事半功倍的效果。”在阅读教学中,阅读是人一生中最重要的学习方式,没有阅读,学习无从谈起。下面是我在初中语文教学中如何提高阅读能力的一些认识。

孙丰收

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河北省大名县回民中学

初中语文 阅读 能力

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(6)