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如何提高小学语文课堂提问的有效性
如何提高小学语文课堂提问的有效性
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万方数据
中文摘要：
小学语文教学过程中，我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、途径、角度，通过科学的课堂提问，多角度、多层次地调动学生学习的内动力，从而极大地提高教学的有效性，真正激发学生的思维，更好地达到自己的预期目标。
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作者：
刘妙燕
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作者单位：
河北省晋州市槐树镇北张里学校
关键词：
小学语文
课堂提问
有效策略
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(6)
万方数据
