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如何培养学生的课外阅读能力

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新课程标准提出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度”的要求,同时新课改也呼吁解放学生,提倡少做题,多读书,扩大阅读面,让学生真正成为阅读的主体。我认为可从以下几个方面对学生进行课外阅读能力的培养。

李学平

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河北省魏县第三中学

阅读能力 课外阅读 阅读兴趣

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(6)