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创意法在写作教学中的运用初探
创意法在写作教学中的运用初探
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中文摘要:
《语文课程标准》中提出语文教师要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”。本文分析了当前作文教学中学生作文缺少创造性的原因;并努力从激发学生写作兴趣、培养学生积累的习惯、训练学生的创新思维和培养学生个性化的表达几方面解决这一问题。
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作者:
高敏
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作者单位:
河北省邯郸市大名县大名中学
关键词:
创意法
写作教学
运用
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(7)