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浅谈低年级语文教学学生创造性思维的培养
浅谈低年级语文教学学生创造性思维的培养
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万方数据
中文摘要：
培养创新素质的关键在于培养创造性思维。在小学低年级语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢？一是鼓励质疑培养学生的创造性思维，二是依托教材培养学生的创造性思维，三是利用识字教学培养学生的创造性思维。只要增强培养学生创造性思维的意识，并有切实可行的措施，小学低年级学生的创新思维一定会被激活
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作者：
黄玉仙
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作者单位：
保定市满城县于家庄乡李铁庄学校
关键词：
小学
语文
创造性
思维
培养
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(7)
万方数据
