中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(7) ：52-52.

浅谈低年级语文教学学生创造性思维的培养

黄玉仙
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(7) ：52-52.
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浅谈低年级语文教学学生创造性思维的培养

黄玉仙1
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  • 1. 保定市满城县于家庄乡李铁庄学校
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摘要

培养创新素质的关键在于培养创造性思维。在小学低年级语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢？一是鼓励质疑培养学生的创造性思维，二是依托教材培养学生的创造性思维，三是利用识字教学培养学生的创造性思维。只要增强培养学生创造性思维的意识，并有切实可行的措施，小学低年级学生的创新思维一定会被激活

关键词

小学/语文/创造性/思维/培养

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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