首页|对初中物理科学探究的探讨与思索

对初中物理科学探究的探讨与思索

扫码查看
在科学探究中我们要不断的用新课程理念来引导教学思路,及时发现问题,研究问题,合理利用好演示实验与学生动手实验,不怕出现问题,不怕学生犯错误甚至是误操作,请我们学会耐心等待,等待学生的成长,培养学生的观察习惯,真正把握实验要点,多方探讨科学探究实施的方法,乐在其中。

施春蕾

展开 >

浙江省金华市浦江县郑宅中学

科学探究 生活理念 发现问题 观察习惯

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(7)