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更新化学教学观念加强素质教育

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文章从素质教育的内涵,推进素质教育的意义观点出发,介绍了高中化学教师在实际教学实践中应如何开展素质教育,进行素质教育过程中应该积极配合学校,坚持实施素质教育的五个基本原则,努力发挥自身作用,在不断提高自身素质的前提下深入落实素质教育。

程文杰

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沈阳市青松中学

专业教师 内涵 意义 素质教育

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(7)