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怎样做好小学班级管理工作

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教育是一门艺术，班主任必须巧妙的利用班级管理艺术，以学生为主体，实行班级管理制度化、日常管理民主化的同时，加强师生之间、生生之间、教师与家长之间的沟通，通过“家、校、社会”三结合来教育学生，全面提高学生综合素养。以下是我管理班级时的一些做法与体会。

张学记

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河北省大名县埝头乡小学

小学生 沟通 管理工作

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(7)
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