中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(7) ：149-149.

如何进行初中英语听力教学

张晓玲
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(7) ：149-149.
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如何进行初中英语听力教学

张晓玲1
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作者信息

  • 1. 河北省保定师范附属学校
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摘要

英语听力在外语学习和交际中占有重要地位。教师要在教学中长期坚持听力教学，不流于形式，让学生形成习惯。而且要培养学生良好平和心态，克服在听力过程中急燥、畏惧、紧张的心理，做到“胜不骄，败不馁”。提高学生的解题能力，特别是要经常总结学生做错题的原因，提供预防的方式方法，进行针对性训练。、

关键词

听力教学/习惯/训练

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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