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初中作文教学刍议
初中作文教学刍议
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万方数据
中文摘要：
在平时的作文教学中，许多学生一听到“作文”两个字，就感到头痛，对作文产生畏难情绪和厌烦心理，勉强写出的作文也往往千文一面，极少文采，味同嚼蜡。那么，在语文教学中如何才能提高学生的写作兴趣和水平呢？
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作者：
孙丰收
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作者单位：
河北省大名县回民中学
关键词：
作文
提高
兴趣
水平
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(7)
万方数据
