中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(7) ：189-189.

语文互动教学刍议

李伟伟
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(7) ：189-189.
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语文互动教学刍议

李伟伟1
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  • 1. 河北省临漳县杜村学区
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摘要

互动是当前课程改革中的常用语词。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。心理学认为：教学是师生传意互动的过程。不同的传意互动方式，其效果不同。单向传意，效果最差；双向传意，效果较好；多向传意，效果最佳。

关键词

互动教学/探究创新

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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