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如何构建高效的初中生物教学

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伴随着生物教学新课程教育改革的深入,高效的生物教学课堂早已向传统生物实验教学发出了挑战。初中生物课堂是让学生能够接受知识,是实现教学相长的一块主阵地。而初中生物课堂的教学,只有使用科学的教学手段,采用灵活便捷的教学模式,以此激发初中学生学习生物的兴趣,才能最终实现、甚至超额完成教学目标的教学效果。为了认真探索、实践更高效的生物教学方法,已经成为了教好生物教学的关键。

李美菊

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河北省曲周县第四疃中学

初中生物 高效教学 灵活

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(7)