国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中职应用文写作教学模式探索
中职应用文写作教学模式探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
传统的应用文写作教学存在着“学用脱节”的弊端，阻碍了学生写作技能的提高。为激发学生的信心和兴趣，提高中职应用文写作教学效果，笔者运用情境教学和心理学原理，尝试采用“情景模拟和模板教学相结合”的模式进行探索，具有较强的可操作性和现实意义。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
丘春秀
展开 >
作者单位：
广东省大埔县田家炳高级职业学校
关键词：
应用文写作
教学模式
情景模拟
模板教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(7)
万方数据
